近日，我單位組織實施了北京經濟管理職業學院客艙服務虛擬仿真教學CBT教室的實施。CBT教室解決了目前學校沒有場地建設模擬客艙的場地條件障礙。同時，學生在CBT教室內，可以更好的完成客艙服務類的各種核心課程內容學習，諸如四個準備階段，客艙餐食飲料服務、客艙特殊旅客服務等內容。CBT教室的建設，解決了老師對于航空服務專業課程的課前備課和課后作業布置的精力，解決了學生純理論學習的枯燥乏味問題，通過直觀可視化而且生動有趣的教學內容和實訓任務設置，讓學生在虛擬的環境中，完成所有知識點的學習和考核，教學效果的提升顯著。